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对话与合作共享与共生

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英语课堂搭建了师生、生生在交流合作中"用英语做事"的平台,其教学过程是交往、沟通、合作和互动的过程.在学中做、做中学中达到交流中的融合,合作中的发展,互补中的完善,进而达成共识,共享、共进,实现教学相长和共同发展.

白玲玲

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吉林省长春市南关区树勋小学,吉林 长春

对话 合作 建构 发展

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2018.(5)