国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
创设学习环境和情景在小学英语教学中的应用
创设学习环境和情景在小学英语教学中的应用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
随着新课改在小学教学体系中不断深入,小学英语情景教学和轻松英语课堂教学环境受到人们关注.在小学教学阶段,学生心理年龄和生理年龄都较小,对知识理解处于感性理解阶段,因此小学英语教学主要以奠定学生英语学习基础和英语思维为主,培养学生语感和英语实际使用能力.创建情景教学环境可以帮助学生有效融入英语思维,并对学生英语实际应用能力进行锻炼,这样可以为学生今后英语学习生活奠定坚实的基础.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王洪全
展开 >
作者单位：
四川省乐山市沙湾区福禄镇中心校,四川 乐山
关键词：
小学英语
教学环境
情景教学
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(5)
被引量
1
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
