新课程·小学2018，Issue(5) ：145.

浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化

韦筱雄
新课程·小学2018，Issue(5) ：145.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化

韦筱雄1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西柳州市柳江区穿山镇定吉小学,广西 柳州
  • 折叠

摘要

数学来源于生活,反映生活中的数学道理.新课程标准也明确提出:小学数学教学应加强学生的数学知识与生活经验的联系,从学生熟悉的生活出发,尽可能地将数学知识生活化,焕发数学教学的活力.也就是说,为了培养学生的数学学习能力,教师在教学过程中要把理论知识与实际生活联系起来.根据教学经验,简单地说一说如何在小学数学课堂上开展生活化教学活动.

关键词

小学数学/生活化教学/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文