新课程·小学2018，Issue(5) ：150.

浅析情境教学法在小学数学教学中的应用

余天琼
新课程·小学2018，Issue(5) ：150.
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浅析情境教学法在小学数学教学中的应用

余天琼1
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作者信息

  • 1. 四川省攀枝花市米易县第一小学校,四川 攀枝花
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摘要

在小学教学中,情境教学法是其重要的教学方法之一,不仅能够激发小学生的数学兴趣和求知欲望,而且还能增强小学生的数学思维,从而有效地提高小学生的数学水平.但在当前的小学数学教学中仍然存在着一些问题,这不利于提高小学生学习数学的效率,因此,教师要积极地转变教学模式,激发学生的学习兴趣,引导学生主动地参与到课堂学习中来,从而有效地提高学生的学习效率.就如何提高小学生的学习效率进行了分析和探究,并提出了一些相关策略.

关键词

小学数学/创造情境/学习兴趣/有效策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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