新课程·小学2018，Issue(5) ：161.

提高小学语文课堂教学有效性策略

杜祥槐
新课程·小学2018，Issue(5) ：161.
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提高小学语文课堂教学有效性策略

杜祥槐1
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作者信息

  • 1. 重庆市綦江区营盘山小学,重庆
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摘要

在新课程改革的大背景之下,教师在教学过程中,不仅需要教授学生基本的知识,还需要培养其人文情怀和综合素质.语文是学生学习其他学科的基础,在小学语文教学中,提高学生学习兴趣和自主学习能力,不仅能够体现出当前课堂教学的目标,同时也与现阶段综合素质与人才需求相一致.知识是无穷无尽、方方面面的,所以教师在教学过程中需要潜移默化地教给学生一些学习和探究的方式,使学生逐渐养成自主学习和独立思考的能力.因而提高小学语文课堂教学的有效性已经成为目前亟须解决的问题.

关键词

小学语文/课堂教学/有效性/策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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