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如何培养低年级学生的口语表达能力

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《义务教育语文课程标准》明确指出:应培养学生倾听、表达和应对的能力,能够文明和谐地进行口语交际.小学生社会阅历还不足,语言积累也不足,特别是低年级的学生,往往在表达的过程中,会出现一些困难,久而久之,出现问题只是观看,不愿参与表达,时间长了,他们就成为班级中的薄弱群体.如何在小学语文教学中培养小学生口语交际能力,成为大家关注的话题.

颜丙凤

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吉林省柳河县圣水镇中心小学,吉林 通化

低年级 口语 表达

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2018.(5)
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