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小学生英语学习习惯的养成

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在新课改不断推进的背景下,需要在小学阶段养成良好的学习习惯,使教学能够满足国家对人才的需要.通过应用情景教学法、开展英语阅读活动、注重说与写的练习三个方面对小学英语学习习惯的养成策略进行了讨论,并在英语教学中改变学生英语的学习现状,形成良好的学习习惯,为关注这一话题的人们提供一定参考.

罗琼宇

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湖北省神农架林区宋洛中心学校,湖北 神农架

小学英语 学习习惯 情景教学

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2018.(5)
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