新课程·小学2018，Issue(5) ：195.

浅议小学数学教学实践中对学生动手操作能力的培养

张彩虹
新课程·小学2018，Issue(5) ：195.
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浅议小学数学教学实践中对学生动手操作能力的培养

张彩虹1
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作者信息

  • 1. 河北省张家口市桥西区书院巷小学,河北 张家口
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摘要

数学是一门训练学生逻辑思维和创新能力的学科,是小学阶段教育中的一门重要学科.如今,小学数学学科不仅对学生的学习成绩比较关注,还对学生的动手操作能力更加重视,因为在动手操作过程中,学生能释放自己的想象力,能在动手操作过程中获得更多灵感,这对培养学生的创新能力有重要意义.

关键词

小学数学/动手操作/创新能力

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量5
参考文献量2
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