国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2018,
Issue
(5) :
196.
浅析小学数学教学中对学生创新思维能力的培养
陈树明
新课程·小学
2018,
Issue
(5) :
196.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅析小学数学教学中对学生创新思维能力的培养
陈树明
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市北碚区静观镇中心小学校,重庆
折叠
摘要
创新是社会政治经济以及科技发展的不竭动力,创新思维能力的培养是创新型人才的前提和根本,也是创新型社会发展所要求的基本条件.在小学数学教学中,通过培养学生创新思维能力,能够帮助学生体验创新思维灵活性给学生解决数学问题带来的便捷性,培养具有创新思维能力的人才能够满足国家对创新型人才的需求.就当前小学数学教学中创新思维能力的培养现状进行分析,提出当前小学数学教学中提升学生创新思维能力的对应策略,为当前人才的培养提供一定的参考和尝试.
关键词
小学数学
/
创新思维
/
能力培养
引用本文
复制引用
出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果