新课程·小学2018，Issue(5) ：201.

小学数学课堂教学美育的点滴思考

张文良
新课程·小学2018，Issue(5) ：201.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学数学课堂教学美育的点滴思考

张文良1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖北省襄阳市襄州区朱集镇旺午小学,湖北 襄阳
  • 折叠

摘要

从心理学角度讲,美是人们在日常生活中,通过对客观事物的观察、欣赏,并在感官的作用下所产生的一种心理现象.而美育则是审美教育,是党的教育方针的重要内容.美育具有陶冶性情、开发智力的功能,作为美育的一个部分,数学美育也一样具有自身独特的美.

关键词

审美教育/开发智力/陶冶性情/思考

引用本文复制引用

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文