新课程·小学2018，Issue(5) ：218.

情感教育在小学班级管理中的应用分析

熊英
新课程·小学2018，Issue(5) ：218.
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情感教育在小学班级管理中的应用分析

熊英1
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作者信息

  • 1. 图木舒克市五十团第二中学,新疆 图木舒克
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摘要

随着新课改的不断深入,我国教育逐渐开始对学生的逻辑思维能力、创新精神以及情感表达的培养加以重视.特别是小学生因为年龄特点所致,控制力以及思考能力均需要提升,所以小学班级监管具有挑战性是广大教师达成的共识.主要围绕情感教育在小学班级管理中的必要性展开分析,并提供应用措施.

关键词

情感教育/小学/班级管理

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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