新课程·小学2018，Issue(6) ：46.

基于"5E"教学模式的小学啦啦操兴趣化教学实践研究

倪腊贵
新课程·小学2018，Issue(6) ：46.
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基于"5E"教学模式的小学啦啦操兴趣化教学实践研究

倪腊贵1
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作者信息

  • 1. 上海市金山区第一实验小学,上海
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摘要

"5E"教学模式是一种基于建构主义教学理论的模式,致力于激发学生的学习兴趣,提高教学效果.体育课堂是体育学习的重要载体和途径,在传统的教学模式中,体育教师更多地关注学生身体上的锻炼,给学生带来的情景兴趣值较低.通过将"5E"教学模式引入到小学啦啦操课堂教学中,把"健康知识"和体育技能的掌握作为核心,为进一步增强小学体育课堂的教育功能,深化小学体育兴趣化课程的改革提供一定的参考与借鉴.

关键词

"5E"教学模式/小学啦啦操/兴趣化

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基金项目

基于"5E教学模式"的小学啦啦操兴趣化教学实践研究;课题:(BX17029)

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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