新课程·小学2018，Issue(6) ：61.

小学语文中年级仿写训练对策

刘丽芳
新课程·小学2018，Issue(6) ：61.
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小学语文中年级仿写训练对策

刘丽芳1
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作者信息

  • 1. 唐山市丰润区丰润镇小屯小学,河北 唐山
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摘要

小学教学为时六年,是教学体系当中为时最长的一个阶段,在这个漫长的过程中,学生在思维模式上、学习习惯上、个人知识基础上,都要完成巨大的转变,才能更好地应对下一阶段的学习.语文教学作为小学教学体系中的基础环节,更是有着不可忽视的重要意义,而中年级阶段是帮助学生奠定写作基础的关键期,仿写是帮助学生奠定基础的重要途径,所以应当深入分析,提出优化意见,促进教学改革.

关键词

小学语文教学/中年级教学/仿写训练

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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