新课程·小学2018，Issue(6) ：63.

匠心独运,绽放精彩——浅谈群文阅读的组文视角与策略

蓝晓琴
新课程·小学2018，Issue(6) ：63.
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匠心独运,绽放精彩——浅谈群文阅读的组文视角与策略

蓝晓琴1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州市泰顺县育才小学,浙江 温州
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摘要

群文阅读,是在一定时间内,针对一个议题,进行多文本的阅读教学.在群文阅读教学实践研究后,提炼以人物与形象、观点与议题、发展"语文能力"为组文思路,让学生在有限的时间内经历较高水平的探究性阅读,达群文阅读教学之效.

关键词

群文阅读/组文/策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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