新课程·小学2018，Issue(6) ：65.

润物无声,水滴石穿——将写话练习渗透到低年级语文课堂教学中

邢文秀
新课程·小学2018，Issue(6) ：65.
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润物无声,水滴石穿——将写话练习渗透到低年级语文课堂教学中

邢文秀1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市南师附中江宁分校,江苏 南京
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摘要

听、说、读、写是语文素养包含的四项最基本技能,《义务教育语文课程标准(2011年版)》中明确指出:"语文是最重要的交际工具",由于社会发展的需要,口语交际越来越重要,而小学阶段正是发展语言的最佳时期,加强学生的写话能力刻不容缓.在低年级语文教学中渗透写话练习,教师可在阅读教学中,以教材为凭借,引导学生在阅读中想象,在想象后表达.

关键词

写话/低年级/语文教学

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
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