新课程·小学2018，Issue(6) ：82.

游戏教学在启智数学课堂中的有效运用

沈和平
新课程·小学2018，Issue(6) ：82.
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游戏教学在启智数学课堂中的有效运用

沈和平1
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作者信息

  • 1. 湖南省邵阳市绥宁县特殊教育学校,湖南 邵阳
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摘要

数学是开发思维的工具学科,对于启智学生的教学需要把游戏与数学知识紧密结合,注意引导学生从无意注意到有意注意.科学地培养启智学生,要从小学一年级的数学教学开始.激发启智学生对事物的认知兴趣,在游戏中培养一年级启智学生认知能力、思考能力、运用能力,促进启智学生的思维发展.

关键词

启智数学/游戏教学/思维发展

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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