新课程·小学2018，Issue(6) ：144.

数形结合在教学中的应用

陈葵芳
新课程·小学2018，Issue(6) ：144.
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数形结合在教学中的应用

陈葵芳1
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作者信息

  • 1. 广东省中山市小榄镇永宁中心小学,广东 中山
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摘要

苏霍姆林斯基说过:"在人的心灵深处有一种根深蒂固的需要,希望自己是一个发现者、研究者、探索者."数形结合的实践活动成了教学过程中的一个重要环节.培养学生在学习中运用数形结合的方法是数学教学的一个重要途径,为学生提供了解决问题的一种手段.

关键词

数形结合/操作/探究/解决问题

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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