新课程·小学2018，Issue(6) ：174-175.

浅谈对低年级学生课堂注意力的培养

麦玉贞
新课程·小学2018，Issue(6) ：174-175.
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浅谈对低年级学生课堂注意力的培养

麦玉贞1
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作者信息

  • 1. 广东省鹤山市沙坪街道第六小学,广东 鹤山
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摘要

低年级学生课堂注意力不集中的表现形式多种多样.其原因是:对当前的任务不感兴趣;受环境的干扰;家庭教育的弊端以及老师的教学方式.因此,教师要探索培养低年级学生课堂注意力的措施,让各种方法相互交叉、融合,形成合力,使学生课堂上集中注意力,由无意注意上升到有意注意,使每一名孩子都变得会学、善学、乐学.

关键词

低年级学生/课堂/注意力

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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