新课程·小学2018，Issue(6) ：176.

少成若天性,习惯如自然——探析小学语文教学中如何培养学生良好的学习习惯

吴静静
新课程·小学2018，Issue(6) ：176.
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少成若天性,习惯如自然——探析小学语文教学中如何培养学生良好的学习习惯

吴静静1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市高新区东渚实验小学,江苏 苏州
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摘要

小学作为九年义务教育的重要组成部分,是每个人成长过程中必须经历的阶段.小学生的身心正处在发育期,对外面的世界充满好奇,该阶段也是小学生学习习惯养成和智力开发的最好时期,教师如果能够对学生的学习习惯以及生活习惯进行培养,将会给孩子的未来发展带来非常重要的影响.教师的职责不仅仅是教书,还要做到育人,育人除了帮助学生增加德育知识,形成正确的价值观念,还要对学生生活中各种习惯进行引导.

关键词

小学语文/学习习惯/方法策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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