新课程·小学2018，Issue(6) ：222.

小学语文教学中渗透感恩教育

姜瑾
新课程·小学2018，Issue(6) ：222.
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小学语文教学中渗透感恩教育

姜瑾1
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作者信息

  • 1. 江苏省海门市平山小学,江苏 海门
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摘要

新课程标准指出,在语文教学中要注重培养小学生的品德修养与审美情趣,使学生从小就树立健康的人格品质.而"感恩"是一种传统美德、是一种自我修养、一种品德情操.因此,在小学语文教学中,教师要注重培养学生"感恩"的个人品德,有效地结合教材内容和学生学习心理,在其中渗透有关感恩方面的教育,使学生从小就学会感恩、学会感激,使学生幼小的心灵得到"感恩"的洗礼,从而彰显学生的人文精神.

关键词

教材内容/学生认知/感恩教育/人文精神

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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