新课程·小学2018，Issue(6) ：5.

"前作文"实践的得与失

顾月萍
新课程·小学2018，Issue(6) ：5.
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"前作文"实践的得与失

顾月萍1
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作者信息

  • 1. 广州市海珠区宝玉直实验小学,广东 广州
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摘要

"前作文"把习作教学以课内为起点变成了以课外为起点,有效地提高了习作教学效率.在作文教学实践中,以活动触真情、设计有趣有效的前作文活动和简洁明了的前作文记录表,减轻了学生对作文的恐惧心理,激发了学生写作的兴趣.

关键词

前作文/真情/活动/记录

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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