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领观课之法,引成长之路

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教师的专业成长离不开向优秀的教师学习,向优秀的课例学习.然而教师学习的方式停留在听课的基础上,没有深入探究,收获是微乎其微.因此,通过学习观课、议课的技巧与策略,深刻体会到有效的观课不仅仅是用耳朵听、眼睛看,而且要用头脑思考,用心灵感悟,使观课者成为课堂的参与者,才能有效促进教师的专业成长.

关楚茵

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广东省珠海市香洲区广生小学,广东 珠海

教师 观课 成长

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(6)
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