新课程·小学2018，Issue(6) ：19.

构建小学数学"幸福课堂"的实践研究探析

陈凤华
新课程·小学2018，Issue(6) ：19.
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构建小学数学"幸福课堂"的实践研究探析

陈凤华1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨市通达小学校,黑龙江 哈尔滨
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摘要

深化教学改革,是新课改下小学数学教学的发展方向,也是促进学生全面发展的重要保障.传统小学数学课堂僵化、教学方法单一,影响教与学的有效构建.立足对幸福课堂的认识,阐述了小学数学幸福课堂的构建,应以趣味游戏、实践活动、生活情境为载体,丰富课堂内容、增添课堂色彩.

关键词

小学数学/有效教学/幸福课堂/实践策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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