新课程·小学2018，Issue(6) ：20.

小学数学教育中学生核心素养培养的路径分析

刘菲
新课程·小学2018，Issue(6) ：20.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学数学教育中学生核心素养培养的路径分析

刘菲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 哈尔滨市铁岭小学,黑龙江 哈尔滨
  • 折叠

摘要

核心素养的培养在小学数学教育中是非常重要的一个内容,核心素养对小学生的综合素质也有着非常显著的影响.所以在小学数学课堂教学中,教师应采取有效措施积极培养学生的核心素养,同时还要对教学进行科学的改进,不断创新教学的方式、方法,从而达到提升学生核心素养的目的.

关键词

小学数学/核心素养/培养/策略

引用本文复制引用

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文