新课程·小学2018，Issue(6) ：32.

让"童味"在语文课堂中绽放

郭焕好
新课程·小学2018，Issue(6) ：32.
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让"童味"在语文课堂中绽放

郭焕好1
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作者信息

  • 1. 广州市番禺区石碁镇前锋小学,广东 广州
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摘要

以前许多学生都说:我不喜欢上语文课,因为语文课很沉闷,没趣.是的,单一的课堂、固定的教学模式就像一道枷锁把学生捆绑住,无法飞翔.一点童趣都没有的语文课,如何让孩子们喜欢呢.小学的语文是儿童的语文,儿童是语文学习的主人.因此小学语文教学必须从成人霸权中走出来,还儿童学习语文的自主权.要在语文课体现"儿童味",更重要的是凸显儿童的主体地位,把童心、童趣融入语文课中,要让儿童真情流露,尊重儿童的语文世界.

关键词

语文课堂/童趣/活泼

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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