国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2018,
Issue
(6) :
37.
三年级起步作文教学初探
曾月莲
新课程·小学
2018,
Issue
(6) :
37.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
三年级起步作文教学初探
曾月莲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省信宜市第八小学,广东 茂名
折叠
摘要
新课程标准指出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感."那么,如何在新课程理念指导下开展作文教学,让学生有话可说、有情可抒,愉快地进行写作呢?结合十多年的教学实践做了粗浅探究.
关键词
三年级作文
/
教学
/
探索
引用本文
复制引用
出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果