新课程·小学2018，Issue(6) ：38.

浅析核心素养下小学语文识字教学实践

张爱棠
新课程·小学2018，Issue(6) ：38.
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浅析核心素养下小学语文识字教学实践

张爱棠1
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作者信息

  • 1. 广东省东莞市寮步镇横坑小学,广东 东莞
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摘要

随着新课标的提出,学校对教师在教学的过程中积极渗透核心素养给予了充分的重视,所以教师应该积极完善教学方法,将二者进行有效结合.立足于小学语文识字教学现状,就如何在核心素养背景下开展小学语文识字教学提出了有关策略,希望对教师提高自身教学水平能够有所帮助.

关键词

核心素养/小学语文/识字教学

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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