新课程·小学2018，Issue(6) ：41.

小学生文言文教学的有效策略

周艺锋
新课程·小学2018，Issue(6) ：41.
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小学生文言文教学的有效策略

周艺锋1
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作者信息

  • 1. 广东省珠海市斗门区莲洲镇莲溪学校,广东 珠海
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摘要

文言文具有语言精炼,篇幅短小,文字简约,寓意其中的特点.随着小学语文新课程改革的推进与发展,文言文又是小学语文教学的重要组成部分,因此教师在教学的过程中应该积极完善文言文的教学方法,以提高学生的课堂效率.

关键词

小学文言文/教学方法/有效策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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