新课程·小学2018，Issue(6) ：67.

浅谈教育游戏在小学体育中的实践应用

杨健
新课程·小学2018，Issue(6) ：67.
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浅谈教育游戏在小学体育中的实践应用

杨健1
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作者信息

  • 1. 辽宁省沈阳市苏家屯区沙柳路小学,辽宁 沈阳
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摘要

以体育游戏来组织体育教学,可充分激发小学生的学习兴趣,达到以科学的教育游戏来锻炼学生身体、提升学生素质的教学目的.大量的体育教学实践证明,教育游戏更有利于让小学生形成学科能力与学习感官,提升学科教学效率,所以游戏教学也因此成为小学体育教学走向高效之路的有效途径.从坚持寓教于乐、实施合作交流、实现德智共生三个角度来分析小学体育游戏的具体教学策略.

关键词

小学体育/游戏教学/应用策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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