国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2018,
Issue
(6) :
88-89.
农村小学乡土德育课程资源的开发与利用策略研究
何少梅
新课程·小学
2018,
Issue
(6) :
88-89.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
农村小学乡土德育课程资源的开发与利用策略研究
何少梅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省广州市黄埔区九龙第一小学,广东 广州
折叠
摘要
小学乡土德育课程资源的开发有利于更好地开展德育工作,维护当地的文化资源,让德育工作从课程思维转向活动思维,更为有效地构建学校德育高地.分析了小学乡土德育课程资源开发与利用的重要意义,提出了农村小学德育课程资源开发建议,总结了农村小学乡土德育课程资源的利用策略.
关键词
小学德育
/
乡土资源
/
开发
/
利用
引用本文
复制引用
出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果