新课程·小学2018，Issue(6) ：96.

信息技术环境下小学合作学习方式的研究初探

张晓丽
新课程·小学2018，Issue(6) ：96.
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信息技术环境下小学合作学习方式的研究初探

张晓丽1
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作者信息

  • 1. 广东省梅州市梅江区电教仪器站,广东 梅州
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摘要

随着经济的发展,信息技术也越来越普及,在最新的课程改革中最具体的改革目标就是对学生的学习方式进行改善.现代信息技术是一种致力于改变学生的学习方式的技术,让学生主动投入学习,积极地参与现实的、具有探索性的教学活动.因此,教师需要充分利用信息技术,创设丰富的教学环境,使其成为促进学生主动学习的情感激励工具.合理地将信息技术的应用与学校的教育教学相结合,倡导积极的、自主的、合作的、探究的新型学习方式.这不仅能开拓学生的个人潜能,还能发展学生的合作意识,提高学生的学习能力.

关键词

信息技术/小学/合作学习/学习方式/研究

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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