新课程·小学2018，Issue(6) ：107.

故事情景教学在小学英语教学中的有效运用

崔娜丽
新课程·小学2018，Issue(6) ：107.
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故事情景教学在小学英语教学中的有效运用

崔娜丽1
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作者信息

  • 1. 山东省临沂市罗西小学,山东 临沂
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摘要

大家都爱听故事,而故事教学正恰恰通过它的趣味性吸引着广大的小学生,在当今的英语授课中,故事情景的引入使得英语课堂取得了很好的教学效果.不过由于各个地区小学英语教学和学生的差异,难以在小学英语故事教学大纲中进行统一.针对故事情景法在小学英语课堂中的具体应用进行阐释.

关键词

故事情景教学/小学英语/措施

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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