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新课程·小学
2018,
Issue
(6) :
114.
浅谈小学数学解题教学的创新
邓木巧
新课程·小学
2018,
Issue
(6) :
114.
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浅谈小学数学解题教学的创新
邓木巧
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作者信息
1.
广东省茂名市电白区旦场镇中心学校,广东 茂名
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摘要
创新是社会发展的永恒主题,是人类不断进步的原动力,也是新课程标准深入实施的具体体现,只有在各学科的课堂教学环节中融入创新因素,才能让课堂焕发出勃勃生机,才能让学生在课堂上展示出无尽的活力,才能赋予课堂全新的教学面貌.所以,小学数学教师要深入地挖掘出创新的真谛,把创新巧妙地融入解题教学中,精心地设计各种题型,注重学生解题能力的培养,实施各种切实可行的解题策略,帮助学生掌握科学的解题方法,从而引导学生形成创新性的解题模式.
关键词
小学数学
/
解题教学
/
创新
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出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
2
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