新课程·小学2018，Issue(6) ：131.

试论小学语文古诗词高效课堂的构建

宋沛红
新课程·小学2018，Issue(6) ：131.
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试论小学语文古诗词高效课堂的构建

宋沛红1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨市南岗区长虹小学,黑龙江 哈尔滨
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摘要

古诗词是中华优秀传统文化的精髓,它穿越千载,沟通古今.手捧诗卷,我们总能从一字一词,抑或一韵一律中深刻地体悟到一种流淌于血液中的情思之美,亦能于寥寥数语中真切地感受到一种生命的律动.小学古诗词教学不仅可以使小学生的心灵得以净化,还能使他们的情感态度与价值观得以有效培养.为此,语文教师应以小学语文教学为线,从而串起唐诗、宋词、元曲等颗颗夺目明珠.结合小学生的实际情况以及古诗词教学的特点,从几个方面针对"小学语文古诗词高效课堂的构建"这一课题进行如下探究.

关键词

小学语文/古诗词/教学

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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