新课程·小学2018，Issue(6) ：136.

小学语文阅读教学有效性策略研究

雷群
新课程·小学2018，Issue(6) ：136.
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小学语文阅读教学有效性策略研究

雷群1
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作者信息

  • 1. 四川省隆昌市普润镇中心学校,四川 隆昌
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摘要

语文作为义务教育阶段的基础学科,对学生综合素养、文化水平的提高具有重要作用.但是,怎样在语文教学中确保阅读教学有效性,还应立足于多方面、创新教学方法、结合学生个性特点.鉴于此,结合多年教学经验,就小学语文阅读教学有效性方法进行简要分析.

关键词

小学语文/阅读教学/有效性/方法研究

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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