新课程·小学2018，Issue(6) ：142.

加强数学与生活的结合,提升小学数学教学效果

张伟
新课程·小学2018，Issue(6) ：142.
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加强数学与生活的结合,提升小学数学教学效果

张伟1
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作者信息

  • 1. 山东省日照市东港区南湖镇中心小学,山东 日照
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摘要

数学生活化是新课程所倡导的基本理念之一,在小学数学教学中结合学生已有的生活经验、知识水平来设计生活化的课堂教学,一方面,有利于激发学生的学习兴趣;另一方面,便于把现实生活融入数学学习中,让学生在生活化的情境中体验知识,从而让学生更快地理解和掌握知识,并且提升运用数学知识去解决实际问题的能力.主要探讨了小学数学教学中与生活有机结合的几点策略.

关键词

小学数学/生活/素材

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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