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新课程·小学
2018,
Issue
(6) :
151.
怎样提高小学课堂教学的实效性
王颖
新课程·小学
2018,
Issue
(6) :
151.
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怎样提高小学课堂教学的实效性
王颖
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作者信息
1.
哈尔滨市龙江小学校,黑龙江 哈尔滨
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摘要
近些年来,国家教育部门一直在不断加大对教育的财政投入,这使得各个小学的办学条件得到明显改善,资源配置得以优化.与此同时,素质教育的教学模式也在稳步的推进之中.作为一名小学教师,最大的感触就是如今的教学仪器越来越先进,教学方式越来越多样,从以前的在黑板上写写画画,到现在的幻灯片和教具多措并举.那么,在这种技术发展的前提下,教师应当如何提高小学课堂教学的实效性呢?从三方面进行阐述.
关键词
小学
/
课堂教学
/
实效性
引用本文
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出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
2
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