新课程·小学2018，Issue(6) ：207.

刍议如何在班主任工作中渗透德育

陈惠霞
新课程·小学2018，Issue(6) ：207.
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刍议如何在班主任工作中渗透德育

陈惠霞1
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作者信息

  • 1. 广州市番禺区市桥东兴小学,广东 广州
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摘要

在教育体制不断改革的背景下,受新的教育理念的启示,班主任需要不断地转变自身的管理理念,加强对学生的德育教育.基于此,在班级管理工作中如何渗透德育进行了探究,以期给各位读者带来一些思考.

关键词

德育/班主任/教育

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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