国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2018,
Issue
(6) :
234.
优化心理学教育的教学策略研究
马嘉欣
新课程·小学
2018,
Issue
(6) :
234.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
优化心理学教育的教学策略研究
马嘉欣
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省深圳市龙岗区南湾街道沙湾实验学校,广东 深圳
折叠
摘要
随着现代化的教育发展理念提出,社会的不断进步,师生在思想认知上也在不断提升,特别是随着现代化教学设备的不断更新,在心理教育上也发生了很大的变化.以心理学教学的目标进行探讨,对心理学教育的优化提出一些意见.
关键词
心理学教育
/
教学策略
/
优化研究
引用本文
复制引用
出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果