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让"羊"爱上"狼",让"狼"融入"羊"——浅谈帮助学业不良儿童改善同伴关系,促进品德发展

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班级里常常会出现一两个大家都排斥的特殊孩子,这些孩子学习差、习惯差、交往能力差.教师可以从三方面入手:耐心帮助创平台,合作活动给机会,以退为进促交往.改善其同伴关系,促进其品德发展.

袁瑶、金艺兰

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苏州工业园区新城花园小学,江苏 苏州

问题 合作 小学阶段

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(7)
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