国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
学校家庭教育课程教学评价研究的实施策略
学校家庭教育课程教学评价研究的实施策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
收起全部
展开查看外文信息
作者:
胡婷婷
展开 >
作者单位:
太仓市新区第三小学,江苏 苏州
出版年:
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2018.
(7)