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借微型小说之"力",攻作文教学之"垒"
借微型小说之"力",攻作文教学之"垒"
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中文摘要：
试图在作文教学中引入微型小说,从找准微型小说的"力点",打开微型小说和作文教学的"通道"、让微型小说和作文教学"联姻"三个方面来阐述,这既是利用课外学习资源让学生直接接触语文材料的一种方式,又是提高学生的文学鉴赏、写作能力的重要途径.
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作者：
裘建英
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作者单位：
浙江省湘湖师范学校附属小学,浙江
关键词：
微型小说
作文教学
构思
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(7)
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