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浅谈如何指导学生进行有效的课外阅读
浅谈如何指导学生进行有效的课外阅读
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中文摘要：
课外阅读受到语文教学重视,教师要客观分析原因,采取有效策略,引发阅读乐趣,养成良好阅读习惯;指导学生合理选择适合的课外书阅读,提高效率;教给学生阅读方法方式,促成阅读效果;开展指导活动,提高阅读整体水平,为学生终身学习打好阅读基础.
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作者：
温志松
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作者单位：
增城区派潭镇育英小学,广东 广州
关键词：
课外阅读
有效指导
习惯
效率
成果
阅读水平
基金：
广州市增城区派潭镇育英小学课题
项目编号：
PT2016ZX01
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(7)
参考文献量
2
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