新课程·小学2018，Issue(7) ：32.

目标细化背景下小学综合实践活动层次性作业的探索与运用

刘暄
新课程·小学2018，Issue(7) ：32.
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目标细化背景下小学综合实践活动层次性作业的探索与运用

刘暄1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市雨花台区实验小学善水湾分校,江苏 南京
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基金项目

南京市教育科学"十三五"规划课题()

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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