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一问一世界:用"问"驱动语文课堂
一问一世界:用"问"驱动语文课堂
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中文摘要：
简述语文课堂提问对学生思维发展、课堂构建的重要意义.归纳了当前小学语文课堂提问存在的一些普遍现象,指出课堂提问和教师提问需要特别注意的地方.在剖析课例的基础上总结课堂提问的五个触发点,强调课堂提问应以学生的发展为宗旨.
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作者：
朱璇翔
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作者单位：
浙江师范大学附属义乌小学,浙江 金华
关键词：
小学语文课堂
教学提问
意义
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(7)
参考文献量
3
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