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浅谈小学低年级学生的"口语交际"
浅谈小学低年级学生的"口语交际"
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中文摘要：
口语交际作为一种最重要的交际工具,它主要是依靠"说"进行双向或多向的互动.作为小学生具有日常的口语交际能力是理所当然的,在人与人的互动交流之中,学会认真倾听,正确表达,侃侃而谈,能够做到文明地交往、友好地合作.可是,目前的口语交际状况,无论是教师方面还是学生方面都是不容乐观的,因此,打开学生"说"的阀门,培养他们"说"的能力已是迫在眉睫.
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作者：
徐宏
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作者单位：
江苏省丹阳正则小学,江苏 丹阳
关键词：
内涵
目标
原则
现状
策略
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(7)
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