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小学语文课堂教学有效性策略初探
小学语文课堂教学有效性策略初探
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中文摘要：
有效的语文教学是指在语文教学过程中,通过采用合理的教学手段和教学模式,以达到教学活动的优化,从而高质、高效地完成教学任务,实现语文教学目的的教学.围绕小学语文课堂教学有效性方面进行简单的阐述.
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作者：
杨娟
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作者单位：
贵州省铜仁市实验小学,贵州 铜仁
关键词：
小学
语文课堂
教学
有效性
策略
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(7)
参考文献量
1
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