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试论如何让聋生在绘本中快乐阅读
试论如何让聋生在绘本中快乐阅读
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中文摘要:
绘本以文字、图画为主要表达形式,是一种十分适合聋生的儿童读物,而如何让聋生在绘本阅读中得到更好的体验与提升,也成了聋生阅读教学的重要课题.从阅读兴趣、阅读方法等多方面入手,对聋生绘本阅读教学的有效策略进行了探讨.
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作者:
王丽
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作者单位:
双峰县特殊教育学校,湖南 双峰
关键词:
聋生
绘本阅读
阅读兴趣
出版年:
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2018.
(7)
参考文献量
2