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如何组织开展品德与社会课教学
如何组织开展品德与社会课教学
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中文摘要：
品德与社会课程是实施德育的基本载体,这门课程的实施效果直接影响着学生的道德品质发展与个人素质的形成.在组织品德与社会课程教学中,教师应充分考虑小学生的学习需求与个性特征,选择能够对小学生心灵产生震撼的课程资源,让学生在实践中、生活资源影响下接受道德教育的洗礼.对品德与社会课程的有效教学策略进行了分析.
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作者：
孟祥胜
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作者单位：
本溪满族自治县高官镇逸夫学校,辽宁 本溪
关键词：
小学
品德与社会
教学策略
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(7)
参考文献量
2
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