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小学数学应用题教学策略探析
小学数学应用题教学策略探析
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中文摘要：
在小学数学教学中,数学应用题一直都是教学的重难点,并且也成为衡量学生数学水平的重要标准.对于应用题教学而言,其价值不能仅仅局限于解题知识与技巧的掌握,还需要学生在解决数学应用题的时候了解数学的价值,从而获取解题的思想与方法.
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作者：
刘义雄
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作者单位：
衡东县石滩乡真塘完全小学,湖南 衡阳
关键词：
小学数学
应用题
策略
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(7)
参考文献量
2
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